培养目标：

本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，有良好的职业道德，具有现代科学文化知识，有扎实的专业基础知识、基础理论和基本技能，以及组织管理和教学能力，并具有综合职业能力和创新精神，从事幼儿园教育、保育等工作的新型幼儿教师和高素质的劳动者，并为高一级学校输送合格的学生。

核心课程：

幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿活动指导、婴幼儿生活照护、幼儿行为观察与记录、美术、歌唱与指挥、乐理与视唱、舞蹈、键盘与幼儿歌曲伴奏、幼儿玩具制作、教师礼仪等。

技能证书：

普通话等级证书、计算机等级证书、教育基础综合（声乐、舞蹈、美术）证书、保育员、育婴员

就业方向：

幼儿保育员、育婴员、幼儿园、早教机构教师，儿童艺术教育机构的教学工作，企事业单位文艺宣传工作、艺术团演艺工作等